Мне не сложно прочитать полки книг, не сложно набрать все прочитанное на бумаге. Тогда почему? Нет желания, нет сил, просто лень, отсутствие энергии. Вот бы приперли к стенке, сжали сроки до одного дня, подстегнули приятным сюрпризом, что угодно, а то так просто, совсем скучно и неинтересно.

Когда это началось? Заглянула в первый класс. Небольшое задание по русскому языку, прочитать семь слов и выбрать существительное. Что же делает первоклашка? Вдруг зачесалась рука, неожиданный кашель и зуд глаз. Срочно в туалет и миллионы маленьких причинок. Засекаю время. Бесконечность.

Появляется напряжение и повышается тембр голоса, он вырастает в крик и СТОП! Ловлю себя на том, что готова убить его за это. За семь слов в учебнике. А если в угол, если запретить мультфильм, если отказать в удовольствии, или напротив положить кусочек торта. Картина меняется на глазах. Всего шесть минут и выполненное задание. Что случилось? Ему стало страшно, и по клеточкам головного мозга побежал адреналин. Что это?

Адреналин (от лат. ad - при и геnalis - почечный), гормон мозгового слоя надпочечников, играющий важную роль в жизнедеятельности организма животного и человека. Есть еще норадреналин, который действует совершенно противоположно. Он затормаживает, и если не угадать, а хуже переусердствовать в воспитании, то стопор ребенка может затянуться.

А кто такие гении? Они готовы играть на гитаре, не замечая окровавленных подушечек пальцев, они лишь знают, как должно звучать. И в поисках этого звука готовы не пить и не есть. У них много энергии и они знают, куда ее направлять. У них выделяется адреналин радости, и этим они живут.

Кто не обладает даром, тот говорит, что надо много работать. Лучший помощник в этом деле дисциплина. Этому учат в школе. Не сложно добиться результатов путем наказания. Мозги включаются мгновенно, как только страх попадает в его клетки. Но если малыша можно активизировать наказанием в угол, то школьнику требуется другое. Материальное ущемление, запрет на посещение дискотеки. Он реагирует пятерками в дневнике. А вот студента пятого курса, пишущего диплом, этим не возьмешь. Его пугают работодатели, которые требуют фантастические резюме, его пугает отсутствие денег. Он грызет "гранит науки" в надежде избавиться от этого страха. Но дальше - премии и лишения.

Адреналин всегда с нами. Он - движущая сила. Статистика подсчитала, что только 6 процентов населения способны изменить мир. Кто такие эти 6 процентов? Они не шиншилы, у которых разрыв сердца наступает от громкого хлопка в ладоши. Их мозг умеет успокаивать страх. Это полугении. Их не удивить мелочами, но и оценить что-то гениальное им сложно. Они просто не школьники и не студенты, и не те, кто пасует перед работодателем. Они другие, они гнут свое, их страх гораздо изощренней. И этот страх никогда не познают оставшиеся 94 процента.

Чтобы гений написал дипломный проект, ему достаточно вздохнуть и от нечего делать сгруппировать и проанализировать. Возможно, он потратит день. Чтобы полугений сотворил такое, ему нужно ощутить привкус победы, и он сделает это не напрягаясь. Оставшиеся 94 процента будут искать адреналин. В виде приказов об отчислении, отказов в приеме на работу. По-хорошему, придумают себе приз. Поездку в Египет, например. Они будут ждать ту самую женщину с указкой и опустошающим взглядом. После которого всегда появляются мурашки, и ты готов сделать что угодно, только бы избавиться от этого чувства. Они даже не подозревают, что могут стать гениями, которым и вздоха достаточно, чтобы поставить рекорд. Разбуди студента ночным звонком, сообщив при этом, что завтра экзамен, а принимать будет ОНА. Сон как рукой снимет, и он на одном выдохе расскажет все, что знает и даже то, что уже не помнит.

А можно переусердствовать и выработать норадреналин. Тогда даже не страшно, просто тормоз, стопор. Просто бледнеешь и зеленеешь от передозировки. Мысль застывает на месте и пугает тишина шума в голове.

Адреналин управляет нами не только в карьере, но и в любви. Одним достаточно глаза в глаза, и дрожь в теле неконтролируема. Других этим не возьмешь. Мозги умеют управлять ситуацией. Им нужен изощренный сценарий. Что-то что не понимают мозги, а только сердце. Например, цыганка с куриными мозгами, но природной интуицией. Человека-мозга можно напугать эмоцией. Он не понимает ее, боится и просто бежит ее. А вот ребенку достаточно взгляда в глаза, и он уже любит тебя. Но сердце его, как у шиншилы, потому с ним нужно быть очень осторожным. Когда тебе за двадцать, простыми вздохами не напугать, нужно впечатление. Когда вдруг норадреналин, тогда даже суицид на почве любви. Когда завтра шестьдесят, тогда мозги окончательно берут верх над сердцем и адреналин на почве любви появляется крайне редко. Больше через карьеру...

Адреналин непредсказуем, он дарит индивидуальность каждому. Пусть то, животные или люди. Именно он может подарить незабываемые впечатления.

Источник: Психо